令和8年10月

　 10月（神無月）になりました。夜空を見上げると、空気が澄んでいる日には月がくっきりと見え、その神秘さに、しばらく見とれてしまいます。私は自然に囲まれた高松市の郊外（いわゆる田舎の方）に住んでいるので、戸外に出るとたくさんの星を見ることができます。
　星を眺めていると、ふと、小学6年生の時の授業で、理科専科の先生（理科を専門に教える先生）が教えてくれたお話を思い出すことがあります。「北極星は約430光年。今、私たちが見ている北極星の光は、430年前に放たれたものなのですよ。・・・先生は、悩みごとがある時やつらい時には、必ず星を眺めるんです。そうすると、自分が何とちっぽけなことに悩んでいるのだろうと思えるのですよ。・・・」当時、温厚でいつも笑顔を絶やさず、わくわくする理科の授業をしてくださっていた先生のお話は、小学生だった私の心に深く刻まれました。

　それから何年か経って、別の学校で1年生を担任していた時のことです。道徳の授業の導入で、研修会で教えてもらった、相田みつをさんの木を支える「根」に目を向けた作品を取り上げました。花は枝に、枝は幹に、そして幹は地中の根に支えられているという内容です。作品の結びの部分は示さず、子どもたちに問いかけました。
　「最後の『根は…』のあとには、どんな言葉が入ると思いますか？」一瞬クラス全体がシーンとしました。きっと思い思いに考えを巡らせていたのでしょう。しばらくすると、いつもクラスのみんなを笑わせてくれるM君が、突然「はい！」と元気よく手を挙げました。そして、地中にある根は外から見ることができない、という趣旨の考えを発表しました。その後、一瞬の間を置いて、クラスのみんなから称賛の声が上がりました。「すごい！そうは思いつかなかったなぁ。」「本当にそうだね。作品が伝えたいことに近いと思う。」
　その後も、クラスのみんなからは、次々と意見が出てきました。「周りの人が気づかない、隠れている部分が大切。」「目に見えない部分、そこまでの過程がだいじ。」「葉っぱの部分に気を取られがちになるけど、根がしっかりと張られてるから、幹や枝を伸ばすことができる。」など、この資料だけで1時間議論ができそうでした。

　　
　心を耕すなんて大それたことはできないにしても、子どもたちが大人になって、いつか、ふとしたタイミングで思い出してくれたらいいな。パーフェクトじゃなくていいから、自分が大切だと感じていることを、しっかり話していこうと思えるようになりました。「先生は今、こんなことに悩んでいます。」「みんな、一緒に考えてくれる？」「実は、子どもの頃、こんな失敗をしました。」でもいいから、子どもたちと共に成長できれば・・・。まさしく相田みつをさんの本「にんげんだもの」の世界です。